Home |

Artikels over Office en retail

Jaarbeurs Roeselare

Op maandag 6 november zijn we met de klas 3OR, mw. Bossuyt en mw. Claerhout voor het vak AR (verkoop) op uitstap geweest naar de Jaarbeurs in Roeselare.

We vertrokken op maandagmiddag om 13.10 uur met de auto naar Roeselare. Daar kregen we verschillende leerrijke opdrachten. We begonnen met het invullen van een vragenbundel over de beurs. Vervolgens kregen we de opdracht om een verkoper te interviewen. Zo leerden we hoe een verkoper zijn producten aanbiedt.

Tijdens het rondwandelen op de beurs kregen we de taak om 10 sfeerbeelden te maken. Daarop is duidelijk te zien dat de sfeer gezellig was.
Zo waren er verschillende branches en vond je er bijvoorbeeld elektro, meubels, decoratie en voedsel. Je kon er ook veel proeven.

Naast het oplossen van de opdrachten was er ook nog wat tijd voor een drankje. Zelf heb ik er veel bijgeleerd, nieuwe producten leren kennen en plezier gehad. Nadien zijn we samen weer met de auto vertrokken, op weg naar school.

 

Kenji Demeulenaere, 3OR

 

Sportdag

Sport en fun in Ronse

We vertrokken met een goed humeur naar Ronse, iedereen had er zin in. We begonnen de dag met de death ride. Dat was heel spannend. Daarna zijn we gaan dansen. We vonden dat supertof! Iedereen kende de muziek en de instructrice was een goede danseres. Hierna mochten we eindelijk gaan paintballen. Dat was het hoogtepunt van de dag. Sommigen speelden zelf door tijdens de middagpauze. Blauwe plekken waren zeker inbegrepen! Na de middagpauze mochten we djembé spelen. Dat was zeker een uitdaging! De instructeur was heel professioneel en iedereen keek op naar hem. We eindigden de dag met mangrove. Daar hebben de sportieve mensen zeker van genoten! Het was prettig dat de leerkrachten meededen met de activiteiten. De dag in 1 woord? Geweldig!

Hasna Belachqr en Samantha Vandekerckhove
  

 

 

Reginarock en HRP Summerboost

Ondanks de bewolkte dag vertoefden de leerlingen van onze school op vrijdag 19 mei toch al even in zomerse sferen. Voor het eerste organiseerde de leerlingenraad van de eerste graad in samenwerking met leerlingen uit het vierde jaar een festivaldag op school: Reginarock. Tijdens de speeltijd en tussen de middag konden de leerlingen zich op een ware festivalweide wanen door de opzwepende muziek van DJ Turntablism. Daarnaast was er ook een leuke fotobooth en verschillende eetkramen met hotdogs, alcocholvrije mojito’s en dessertjes. De opbrengst van dit evenement ging naar Mivalti, een begeleidingscentrum voor mensen met een beperking.
Om de festivaldag in schoonheid af te sluiten was er ’s avonds ook nog een fuif voor de leerlingen van de eerste graad: HRP Summerboost. De leerlingen blikken terug op een onvergetelijke dag!

 

 

Alle foto's zijn terug te vinden in ons fotoalbum.

Informatief bezoek aan het distributiecentrum van Lidl in Gullegem

Op dinsdag 7 februari 2017 waren we op bezoek in het distributiecentrum van Lidl in Gullegem. We werden hartelijk ontvangen door de verantwoordelijke, onze gids voor dit bedrijfsbezoek. De leerlingen van 3 en 4 OR, 5 OL en 2 leerkrachten kregen er een rondleiding.
Onze gids vertelde ons dat ze niet enkel aan Lidl-winkels leveren, maar ook aan elke andere winkel die het vraagt. We zagen er heel veel rijen en gangen vol gestapeld met goederen. Ook zagen we waar de goederen gelost worden om daarna gesorteerd te worden en waar de goederen geladen worden om aan de winkels te leveren. Daarna gingen we naar de koelcellen waar groenten, fruit en gekoelde waren werden verzameld en gecontroleerd om verder koel te bewaren.
In het hele distributiecentrum reden er snellopers en heftruckmachines. Dat zijn apparaten waarmee ze gemakkelijk, heel snel en veel goederen kunnen vervoeren. Ze vertelden ons dat Lidl een discounter is, maar aan het evolueren is naar een supermarkt. Het distributiecentrum maakt ook gebruik van bioboxen. Dat zijn grote boxen waar men de producten die over datum en dus restafval zijn bewaren. Daarna verwerkt het bedrijf Vanheede het restafval. Ze leveren aan 84 filialen en voorzien ongeveer 357 vrachten per week. Als ze aan de winkels in winkelcentra leveren, gebeurt dit vooral ’s avonds of ’s nachts. Maar als de winkel dicht in de buurt van een woonwijk is gelegen, kan dat overdag om het nachtlawaai te beperken.
We kregen ook een blik achter de schermen, nl. bij de bedienden in de bureaus waar men er voor zorgt dat het goederentransport vlot verloopt en vele andere administratieve taken uitvoert.
Het was heel interessant om het proces van levering/lossen van de goederen, ook het magazijnbeheer en picking en expeditie te zien. Het is voor ons duidelijk, vooraleer het product in de winkel komt, zijn er al veel handelingen uitgevoerd.

 

Leerlingen 3 en 4 Office en Retail en 5 Office en Logistiek

Vlajo ambassadeur

Enige tijd geleden heeft onze school een dossier ingediend om Vlajo ambassadeur te worden. Een ambassadeurschool is een school die inzet op ondernemend onderwijs, dit over alle studierichtingen en onderwijsniveaus heen. Dat onze school een hart heeft voor ondernemen bewijzen heel wat activiteiten en projecten waaronder onze mini-ondernemingen, virtuele kantoren, verkoopprojecten, werkplekleren, stages, geïntegreede proeven, magazijnopleiding, ecoman, projecten bso, bedrijfsbezoeken, deelname aan openbedrijvendag, ondernemer voor de klas, activiteiten peters en meters, leerlingenraad ... Kortom, er zijn een hele ploeg leerkrachten die zich dagdagelijks inzetten voor het ondernemend onderwijs in onze school.

Op 21 april kregen we bericht dat we het label 'Vlajo ambassadeur' verdienen en dit op basis van volgende argumenten:

  • De commissieleden stellen vast dat ondernemend onderwijs duidelijk structureel in onze visie en missie is ingeschreven.
  • De drive om met leerkrachten en jongeren in een verticale leerlijn te werken is duidelijk aanwezig.
  • Er wordt zoveel mogelijk vak- en graadoverschrijdend gewerkt.
  • De Vlajo projecten worden zo efficiënt mogelijk – en tevens op de juiste manier – ingezet.

Deze Vlajo Award werd uitgereikt op zaterdag 30 april in Walibi door Minister Muyters. Op de foto zien we directeur Carine Van Damme, schoolcoördinator Hilde Decoene en 4 aanwezige leerlingen uit de klas 5 Marketing en ondernemen (Dré Dendoncker, Cédric Catrysse, Louis Callens, Lucas Boterdaele) allen mini-ondernemers.

Collega’s Tine Maerschalck en Beatrijs Neirynck, beiden begeleiders van de mini-ondernemingen Tastout en E-Quality en auteurs van het dossier konden niet aanwezig zijn op deze uitreiking.

 

Een label waar we als school terecht fier mogen op zijn!

 

HRP's got talent

Op vrijdag 25 maart vond de eerste editie plaats van HRP's got talent. Dat onze leerlingen heel wat talenten bezitten wisten we al langer, maar een aantal onder hen wilden dit ook delen met de school door te schitteren in een wervelende talentenshow!

 

Mondiale dag

 

Op vrijdag 4 maart stond HRP in het teken van de mondiale dag. Er waren heel wat verschillende presentaties, activiteiten en spelletjes voorzien voor de leerlingen. Sommige leerlingen vlogen er al stevig in vanaf de eerste minuut. Samen dansen met Abada Capoeira, een Braziliaanse man die speciaal een maand naar België komt om workshops te geven. Daarnaast stond ook een presentatie over vluchtelingen op het menu. Vlak voor de middag gingen sommige leerlingen nog even muziek maken. De verantwoordelijke was VZW troubadour, een organisatie die muziek maakt aan de hand van olievaten, djembé’s en conga’s. Het middagmaal bestond uit couscous met saus. Na een stevig middagmaal vlogen de leerlingen er direct weer in met een waaier aan andere, boeiende activiteiten!

 

Jarne Coene, 5NIT

Bezoek aan het Museum van Deinze en de Leiestreek

Op dinsdag 15 december 2015 bezochten de leerlingen van klas 3 OR het Museum van Deinze en de Leiestreek. Daar kregen ze een rondleiding en mochten ze als spreekoefening voor het vak Nederlands een werk uit het museum voorstellen.
Er was dit jaar een bijzondere tentoonstelling met werken van beeldhouwster Annabelle Hyvrier en schilder Xavier Noiret Thomé. Annabelle Hyvrier maakt grote beelden in hout en Xavier Noiret Thomé verwerkt allerlei voorwerpen en zelfs munten in zijn schilderijen. Het was een bijzondere en leerrijke ervaring.